Отдых и оздоровление учащихся

Летние каникулы составляют четвёртую часть учебного года и имеют исключительно важное значение для непрерывного образования, развития школьников.

Это время отдыха. Но это одновременно – период значительного расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации и самоосмысления, формирования новых умений и способностей. Целенаправленному развитию личности в воспитательной системе в пространстве каникул способствует соблюдение  в учебном учреждении ряда принципов воспитания: природосообразности воспитания,  равенства и взаимодополнения структурных модулей воспитательной системы, принцип центрации воспитания на развитии личности.

В летний каникулярный период учащиеся школы охвачены различными формами взаимодействия:

1. Площадки по месту жительства
2. Лагерь дневного пребывания "Дружба" при образовательном учреждении.
3. Профилактический отряд " Дружба"
4. Профильные отряды для одаренных детей
5. Формирование школьников по благоустройству на базе школы(Летняя трудовая практика).
6. Самостоятельное трудоустройство учащихся

Отдых и оздоровление детей, организация их активного отдыха через вовлечение в коллективную, творческую, общественно полезную, игровую деятельность и создание благоприятных условий для физического, психического и эмоционального здоровья детей через включение их в сюжетно-ролевую игру.

• Оздоровительные
• создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей, физической выносливости;
• вовлечь детей в активную физкультурно - спортивно деятельность;
• обеспечить длительное пребывание детей на воздухе;
• сформировать потребности в здоровьесберегающем поведении детей, привитие навыков здорового образа жизни;
• повысить уровень знаний и освоения практических навыков и умений у детей по сохранению и укреплению физического, психического и  социального здоровья,
• сформировать потребность в здоровьесберегающем поведении;
• Воспитательные
• способствовать повышению коммуникативных навыков,  социализации и адаптации ребенка в социуме;
• способствовать построению межличностных отношений детей на основе культуры общения, навыков самоконтроля и саморегуляции;
• развить коммуникативных навыков, способностей работать в коллективе, создание развивающей среды – дисциплины, порядка, комфортности;
• развить инициативы и сознательной дисциплины, коллективизма, волевых качеств: смелости, находчивости, выносливости;
• создать условия для патриотического воспитания подрастающего поколения через развитие интереса к истории Отечества, Ставропольского края,  Левокумского района, формирование чувства гордости за свою страну, Отечество, малую родину;
• создать условия для личностного развития каждого ребёнка;
• создать условия, способствующие формированию навыков здорового образа жизни;
• содействовать формированию активной жизненной позиции детей;
• способствовать ознакомлению участников лагеря с духовным наследием своей малой Родины;
• создать условия для воспитания культуры общения;
• вовлечь детей в активную спортивную деятельность;
• Образовательные
• создать условия для повышения уровня теоретической и практической подготовки ребят в области истории, ОБЖ, физической культуры, экологии, биологии, профилактики ДДТТ;
• провести профилактическую работу по предупреждению дорожно-транспортного травматизма, КГЛ,  аддитивного поведения, противопожарной и антитеррористической безопасности, мероприятия по охране труда; правилам безопасности при проведении спортивных мероприятий, при купании.
• совершенствовать практические умения и навыки исследовательской деятельности;
• Развивающие
• развить воображения, исполнительских навыков и эстетического вкуса учащихся;
• развить способности глубокого сосредоточения, созерцания наблюдаемого живого объекта в многообразии его жизненных проявлений;
• создать условия для развития координированности и коммуникативности детского коллектива – через творческую самостоятельную, объединяющую деятельность детей в смешанных группах, через самоуправление;
• развить творческие способности ребенка в игре и вне игровой деятельности
   

• 1 смена - с 03.06.2024 по 24.06.2024 г.